Jak przegadać dziecko z temperantrum

Rodzice często widzą, jak ich dzieci rzucają się na siebie. Dla wielu staje się to problemem nie do pokonania. Dorośli są zdezorientowani co do czynników, które prowokują takie zachowania i jak sobie z nimi radzić. Psychologowie opracowali możliwe przyczyny i wiedzą, jak zapobiegać gwałtownym reakcjom emocjonalnym z krzykiem, łzami i tarzaniem się po podłodze.

Przyczyny powstawania tantr

Do 1,5 roku życia dziecko nie jest jeszcze świadome siebie jako osobowości. Tantry pojawiają się, gdy rozumie znaczenie słowa „nie”. Do 2 roku życia dziecko chce być niezależne i próbuje manipulować dorosłymi. Rodzice dwulatków ciągle słyszą: „Sam się ubiorę/otwieram/sprzątam, nie chcę iść za rękę”. Dziecko upiera się przy samodzielności, ale rodzice nie potrafią dać wolności. Z powodu nieukształtowanej inteligencji emocjonalnej, protestuje krzykiem i łzami. Przy dużym zdenerwowaniu traci panowanie nad sobą i zaczyna uderzać głową o ścianę lub podłogę.

Zachowanie determinują: wiek, psychotyp, wychowanie w rodzinie. Psychologowie zidentyfikowali następujące wspólne czynniki. Jeden z głównych – „Zwróć uwagę na mnie. Rodzice nie spędzają z dzieckiem wystarczająco dużo czasu w codziennej harówce. Aby wygospodarować 30 minut na zrobienie czegoś, usiądź z nim do oglądania telewizji lub odwróć jego uwagę grą na tablecie. Jako dorosły, dziecko rozumie, że jest „w kolejce” do uwagi i na swój sposób dostosowuje się do problemu. Wszystkie tantry to „chcę twojej miłości i opieki”.Inne przyczyny:

1. Niezdolność do wyrażania niezadowolenia. Jeśli zabierzesz jej ulubioną zabawkę, z powodu niemożności wyrażenia bólu i złości słowami, zacznie protestować krzykiem i łzami.

2. Oznaczenie granic. W miarę dorastania dziecko doświadcza, co wolno, a czego nie, na co bardziej reagują jego rodzice.

3. Zmęczenie i brak snu,Każdy dyskomfort pobudza układ nerwowy. Dzieci o sprawnych umysłach szczególnie silnie reagują na odstępstwa od codziennej rutyny.

4. Gotowość do naśladowania. Dziecko naśladuje dorosłych i głupio jest ganić je za humory i tantry, jeśli samo tak się zachowuje.

5. Duszenie miłości.Nadmierna opieka i kuratela u dzieci kochających wolność powoduje wewnętrzny protest. Stąd kryzysy relacji w różnych okresach dojrzałości.

6. Brak wyraźnych ograniczeń.Jeśli mama pozwoli Ci wyrzucić zabawki dziś, a jutro już nie, Twoje dziecko nie będzie wiedziało, jak się zachować…

Tantry często pojawiają się w odpowiedzi na kategoryczne żądania rodziców, niewyrażony emocjonalnie stosunek do ich działań, brak metod zachęcania i karania, permisywność.

Rodzaje układu nerwowego i cechy charakterystyczne

Nie tylko wadliwe wychowanie wywołuje napady złości. Przyczyny leżą w płaszczyźnie fizjologicznej i zależą od rodzaju układu nerwowego. Koncepcje: „silny, ruchliwy i bezwładny, słaby” wprowadził fizjolog I. .Pavlov. Wpływają na aktywność i szybkość reakcji. . . Ushinsky podkreślił: im wcześniej rodzice określą typ układu nerwowego u dziecka, tym szybciej rozwinie się prawidłowe zachowanie. Znany pedagog zalecał zauważanie, jak szybko zasypia, reaguje na zmiany w rutynie, jakie zabawy preferuje.

Obserwując bawiące się dzieci można zauważyć, że zachowują się one różnie w tej samej sytuacji. Jeden jest radosny, drugi marudzi bez powodu; trzeci jest ulotny; czwarty siedzi na uboczu i skupia się na sobie. Żaden rodzaj aktywności nerwowej nie jest dobry ani zły. Powodzenie wychowania zależy od umiejętności znalezienia metody wychowawczej, odpowiadającej cechom typologicznym ośrodkowego układu nerwowego.

Słaby typ

Dzieci wrażliwe charakteryzują się powolnym pobudzaniem i hamowaniem. Oni

1. Są nietowarzyscy i drażliwi;

2. Unikaj konfliktów;

3. Długo przystosowują się do nowych warunków;

4. Tendencja do myślenia i noszenia urazów przez długi czas;

5. Mają częste wahania nastroju.

Pod wpływem stresu wpadają w panikę, tracą kontrolę i zachowują się nieprzewidywalnie. Dorośli nie powinni gwałtownie przełączać jego uwagi, odciągać go często od gier i zajęć, oczekiwać szybkich reakcji na komentarze.

Mocne

Wzbudzenie i zahamowanie są zrównoważone. Dzieci są towarzyskie, szybko dogadują się z rówieśnikami, samodzielnie rozwiązują konflikty interpersonalne. Są jednak kapryśne w zainteresowaniach i szybko stają się gorące i zimne. Nie są pracowici, uczą się materiału powierzchownie, nie są wystarczająco zorganizowani. Ważne jest, aby rodzice kształtowali podejście krok po kroku, zwracali większą uwagę na konstruowanie i prowadzenie zabaw uważnościowych.

Ruchoma strona

To jest..Dzieci pobudliwe, u których pobudzenie kory mózgowej przeważa nad hamowaniem. Reagują gwałtownie nawet na nową zabawkę. Hałaśliwy, kierujący, łatwo się rozprasza i męczy monotonią, nie nadąża za innymi. reaguje agresywnie na ostre komentarze, woli wykorzystywać skandale, aby uzyskać to, czego chce. Psycholodzy zalecają rodzicom: ostre prowadzenie ich przez gry, uczenie ukończenia gry.

Jeśli czujesz, że dziecko zaczyna się denerwować, szybko zmień temat i odwróć jego uwagę. Wzmocnienie, że takie zachowanie jest złe. Ponieważ uwielbiają naśladować, dawaj przykład spokojem. Pisali już o tym A. Rasmussen i J. Reinhardt. . Makarenko w „Wykładach o wychowaniu dzieci”.

Inert

Zwane również „mumblebugs. Ich zahamowanie przeważa nad pobudzeniem. Maluchy są spokojne, rozsądne, niewzruszone, dobrze znoszą samotność i są powściągliwe w swoich emocjach. Wybierają spokojne zajęcia: gry planszowe, zbieranie kostek i puzzli, długie słuchanie opowieści.

Ten typ jest najmniej skłonny do kaprysu. Podstawowymi przyczynami są: dyskomfort fizyczny, zmęczenie, zachowania nadopiekuńcze. Długo „korektują”, nie spieszą się i doprowadzają wszystko do końca. Rolą rodziców jest zachęcanie do działania, uczenie umiejętności i szybkich reakcji. Brak besztania za spóźnienia i wieczne spóźnianie się. Pomiędzy przedstawicieli skrajnych typów przydzielić grupę o przeciętnych cechach typologicznych układu nerwowego. Tantry są bardziej prawdopodobne u słabych i niestabilnych niemowląt.

Rodzaje tantr

Dzieci, gdy już staną na nogach, są zawsze narażone na ryzyko. Wrażliwe dziecko może przez długi czas głośno płakać o meble. Szybko uspokaja się, gdy mama go przytuli. W wieku czterech lat, krzycząc z wściekłości z powodu obitych kolan. Płacze jeszcze głośniej na widok zieleni. Zachęcające słowa i „daj mi dmuchać” często wystarczają, by je uspokoić.

Nic się nie dzieje, a dziecko krzyczy. Byliście zajęci, gdy podszedł do was z zaproszeniem do zabawy, a wy powiedzieliście mu: „Poczekajcie 2 minuty, mama dokończy robotę”. Ale on zdecydował, że potrzebuje tego teraz, ale odrzuciłeś prośbę, a on włączył syrenę. Nie traktuj tego jako kaprys i postaraj się wyjaśnić wyraźniej, że jesteś zajęty i poproś o pomoc.

Symulacje

Częściej zdarzają się wybuchy emocji spowodowane chęcią posiadania zabawki lub słodyczy. Ten rodzaj improwizacji demonstracyjnej można zaobserwować w sklepie: dziecko krzyczy, tupie nogami lub upada na podłogę, domagając się od matki upragnionego przedmiotu. Gdy tylko znajdzie się w jego rękach, jego twarz rozciąga się w uśmiechu.

Jeśli za 2-5 razem nie uda jej się złożyć wieży lub wyrzeźbić figurki, kostki i plastelina pękają we łzach i są rozrzucone dookoła. Może zechcesz zebrać jego zabawki i zaproponować, byśmy zaczęli tworzyć razem.

Tantry są szczególnie częste u trzylatków. W czasie kryzysu realizują różne scenariusze, ale łączą ich trzy rzeczy: upór, samowola i chęć pokazania swojego ja. Jeśli im się to uda, następnym razem, gdy bezskutecznie poproszą o kolejny prezent, kończą wystawiając przećwiczone przedstawienie.

Histeryczki w stanie afektu

Po silnym szoku emocjonalnym maluch nie ma już kontroli. Nie słyszy rodziców, a błagania o uspokojenie się są bezużyteczne. Sposobem na uspokojenie głośnego płaczu jest zneutralizowanie czynnika wyzwalającego, posadzenie go na kolanach i przytulenie, pogłaskanie po głowie i plecach. Zapewnij go, że wszystko jest w porządku i jest bezpieczny.

Rodzice często nie potrafią odróżnić tantr manipulacyjnych od afektywnych. Jednym ze wskaźników prawdziwej burzy emocjonalnej jest wygięcie pleców i skurcze. Czasami przestymulowany płacz przeradza się w formę afektywną. Tantry u niemowląt są zjawiskiem związanym z wiekiem. Do 5 roku życia:

1. Obraz świata rozszerza się;

2. Mowa się kształtuje;

3. Inteligencja emocjonalna jest budowana;

4. Dzieci przyzwyczajają się do norm społecznych;

Dzieci uczą się ustępować, czekać, wyładowywać się w zabawach, komunikować z rówieśnikami. Nie ma więc pilnej potrzeby manipulowania rodzicami poprzez płacz. Jeśli napady złości utrzymują się, możesz chcieć ponownie rozważyć swoje rodzicielstwo.

Jak uspokoić swoje dziecko

Należy pamiętać, że proces ten rozwija się etapami: początek, szczyt i zanikanie. Spróbujcie najpierw temu zapobiec. Jeśli wiesz, jak dziecko zachowuje się w konkretnych sytuacjach, zawsze jest szansa na obliczenie ryzyka. Jeśli jest „na krawędzi”, przekieruj energię. Zaproponuj grę sportową. Skakanie, gonienie, piłka nożna uwalnia energię uwalnianą w reakcji na stres.

Co powinny zrobić mamy?

Nie jest możliwe uspokojenie dziecka w aktywnym momencie: Przedmiotem protestu jest uniemożliwienie ingerencji z zewnątrz. Lepiej dbać o swoją równowagę intrapsychiczną, dzięki czemu szybciej zrównoważysz emocjonalne tło dziecka. Jeśli staniesz się niespokojny, wyjdź na kilka minut do innego pomieszczenia, nie tracąc kontroli nad buntem. Metoda time out jest skuteczna w kontrolowaniu złości. Ostrzeż go, że wrócisz, gdy się uspokoi. Kluczem jest zachowanie demonstracyjnego milczenia.

Spodziewaj się, że będzie rzucał kilkoma zabawkami, walił nogami o podłogę lub głową o ścianę. Nie spiesz się od razu na ratunek – ból przeważy nad złością i szybciej się opamięta. Następny raz raczej się nie powtórzy.

Przygotuj się w fazie wygasania tantry do przyjścia na ratunek i bycia wspierającym: „Masz prawo być zły, jeśli ci to przeszkadza (podaj powody). Ale następnym razem rzućmy poduszki, kopnijmy piłkę, albo podrzyjmy jakiś papier.

Co zrobić, gdy w sklepie wybuchnie złość?

Jeśli atak ma miejsce w miejscu publicznym, nie pozwól, aby osoby postronne brały w nim udział. Nie zdradzaj syna/córki, dołączając do rad: „Ciocia mówi, że jesteś niegrzeczną dziewczynką. Kiedy się uspokoi, zwerbalizuj swój stosunek do sytuacji w oparciu o powód: „Nic na to nie poradzę – nie słuchasz mnie”.

Ważne jest, aby rodzice zrozumieli, że niezależnie od przyczyny, dziecko nie jest w stanie poradzić sobie z falą negatywnych emocji i wyrzuca je z siebie poprzez płacz i krzyk. Nie próbuj uspokajać go krzykiem i wrzaskiem, klapsem po pupie. Twoim zadaniem jest zapewnienie bezpiecznego środowiska i umożliwienie dziecku odstresowania się. Kiedy się uspokoi, połóż ją na swoich kolanach i mów. Jeśli powód zakłócenia jest niejasny, zapytaj najpierw: „Czy jesteś przestraszony??!”, „Płakałaś z powodu …”

Po napadzie złości omów incydent i nie przywołuj go więcej. Dziecko często wie, że to co zrobiło jest złe – i to jest kara. Daj mu szansę na zadośćuczynienie: pozwól mu zrobić to, co uważa za konieczne, aby przeprosić. W ten sposób niewerbalnie komunikujesz, że zostało ci wybaczone.

Nie dewaluuj doświadczenia

To, co dla dorosłych wydaje się tak zwyczajne, dla Twojego dziecka może wydawać się tak tragiczne. „Zepsuła się zabawka? Nie martw się, kupimy ci nowy. Nie chce innej – to była ulubiona. Wytłumacz, że nie możesz go naprawić i wybierze podobny ze sklepu. Innym sposobem, aby sprawić, że poczuje się niekomfortowo, jest oferowanie niepotrzebnej pomocy. Pozbawiasz emocję możliwości przetworzenia i uwolnienia jej. Kiedy zorientujesz się, że się uspokaja, zapytaj: „Jak mogę pomóc??

Techniki

Bezwarunkowa akceptacja zachowania pomoże Ci przezwyciężyć każdy kryzys. Dla normalnego zdrowia psychicznego ważne jest, aby dziecko wiedziało, że jest kochane bez konwencji. Postawy muszą pozostać niezmienne pomimo częstych wybuchów. Powtarzaj, jaki jest wspaniały pomimo swoich nastrojów.

Technika „interpretacji” polega na opowiadaniu o tym, co się dzieje. Zamiast „Nie krzycz” powiedz „Jest za głośno. Wyjaśnij, dlaczego teraz krzyczysz. Słyszę cię cały czas: kiedy mówisz cicho, śpiewasz, mówisz miłe słowa”. Jeśli milczy, pomóż: „Zacząłeś krzyczeć, bo…”, zwerbalizuj swój osobisty stosunek do sytuacji. Twoje interpretacje pomogą ująć problem w słowa następnym razem.

Pomóż mu rozpoznać swoje emocje

Gdy widzisz, że dziecko płacze, zapytaj, co jest nie tak. Podaj przykład werbalnego wyrażania emocji: „Denerwuję się i frustruję, gdy nie udaje mi się zbytnio. Wyraź oburzenie słowami i spróbuj jeszcze raz. Można to zostawić na jakiś czas, a potem zrobić to ponownie. Za drugim razem zawsze działa. Spróbujmy razem.

Rzadziej mów „nie”

Rodzice zbyt szybko mówią „nie” na prośby, co szybko doprowadza je do temperatury wrzenia – twierdzą psychologowie dziecięcy. Spróbuj pokazać dziecku, że rozumiesz: „Chcę kupić zabawkę, ale jest droga. Nie mam jeszcze pieniędzy. Poczekajmy.”. Lepsze jest „nie” niż krótkie „nie”.

Zaproponuj alternatywy

Poznaj przyczynę złości i porozmawiaj o możliwych konsekwencjach. Jeśli wybierasz się na zakupy i zdajesz sobie sprawę, jak to się może skończyć, uprzedź: „Zabiorę cię na zakupy, jeśli nie poprosisz o kupno zabawki. Gdy maluch się zgadza, zapytaj, co się stanie, jeśli złamie umowę. To zabezpiecza Cię przed emocjonalnym publicznym show i uczy Twojego syna lub córkę świadomości związku przyczynowo-skutkowego zachowań, dokonywania wyborów.

Rozpoznanie potrzeb

Bądź wrażliwy na życzenia dziecka i częściej pytaj, co chce dostać na prezent lub gdzie chce wyjść. Nie trzymaj się ściśle. Zawsze są zasady, ale zawsze są też wyjątki. Powiedzmy, że prosi o trochę więcej zabawy na placu zabaw. Jeśli nie ma pilnej sprawy, zostań na 15-30 minut, dając dziecku szansę na fizyczne wyczerpanie się. Małe ustępstwo pozwoli pozbyć się płaczu w drodze do domu, nie psując nastroju obojgu.

Wyjaśnij zasady

Powiedzmy, że twój berbeć rzuca tantrum ponieważ on nie chce nosić pasów bezpieczeństwa w samochodzie. Wyjaśnij, że jazda bez zapiętych pasów bezpieczeństwa jest niebezpieczna. Będziesz musiał powtarzać w kółko, aż informacje zapadną w twoją podkorę mózgową. Aby odwrócić uwagę na inny temat, zaproponuj przy posiłku ulubioną książkę, posłuchaj piosenki, czytaj na zmianę wiersz.

Nie szantażuj

„Jeśli będziesz niegrzeczny, nie będziemy wychodzić. Posłusznemu chłopcu dam cukierka. Ta metoda jest nieskuteczna. Maluch nie jest w stanie kontrolować nastroju. Twoje zagrożenie jest emocjonalnie destabilizujące. Jeśli nie masz czasu na wyjaśnienia, nie da się uniknąć wybuchów złości. Częściej rozmawiaj, używając przykładów z bajek i porównań do wyjaśniania zasad zachowania, naucz dziecko wyrażać radość i smutek słowami. Dzięki temu łatwiej będzie przejść przez kryzysy związane z wiekiem. Pamiętaj, że miłość rodzicielska jest tak samo potrzebna jak jedzenie i sen.