Jak często placówka oświatowa (przedszkole, gimnazjum, szkoła wyższa) sprząta teren?

Administracja placówki oświatowej musi zadbać o właściwe utrzymanie terenów przylegających do szkoły, przedszkola, uczelni itp. . Działania związane z czyszczeniem różnią się pod względem rodzaju, czasu i częstotliwości. Wszystkie prace, także te z udziałem dzieci, muszą być określone w odpowiednich regulaminach i zarządzeniach instytucji.

Sposób czyszczenia przyległego terenu

Sprzątanie terenów przyległych do przedszkoli i szkół kończy się do godziny 8:00. Utrzymanie czystości chodnika w ciągu dnia pracy. Częstotliwość prac porządkowych wykonywanych przez personel techniczny zależy od pory roku i warunków atmosferycznych.

Czyszczenie zimowe

Sprzątanie wokół przedszkoli i szkół w okresie zimowym od 1 listopada do 15 kwietnia.

Do tych prac należą:

1. Odśnieżanie (każdego dnia);
2. Usuwanie lodu z płyt podłogowych;
3. Wylewanie na ścieżki specjalnych środków przeciwoblodzeniowych.

Jeśli śnieg spadł niedawno, należy go odśnieżać co najmniej 3 razy dziennie. Odśnieżanie odbywa się co 3 godziny w przypadku intensywnych opadów śniegu. Jeśli w danym dniu nie ma opadów śniegu, wystarczy zamiatać teren raz dziennie.

Usuwanie śniegu i lodu ze studzienek, rynien i dachów szkół/przedszkoli co 2 dni.

Czasami warstwa śniegu staje się zbyt gruba, a wtedy z pomocą przychodzi pług-szczotka. Często zaangażowany jest ciągnik lub inny specjalny sprzęt. W takich przypadkach śnieg należy spiętrzać na ścieżkach i chodnikach wzdłuż krawężnika. Maksymalna wysokość takich stosów śniegu nie może przekraczać 1 m. Jeśli śnieg jest usuwany przez ciągnik, dla bezpieczeństwa dzieci administracja musi postawić specjalne ogrodzenia.

zamiatanie w lecie

Letnie sprzątanie wokół szkół i przedszkoli prowadzone jest od 15 kwietnia do 31 grudnia.

W tym okresie organizowane są następujące zajęcia:

1. naprawy pokryć;
2. Pomaluj ławki, altanki, płoty, place zabaw, urny i inne konstrukcje;
3. Pielęgnacja krzewów, trawników, klombów.

Jeśli jest jasny i pogodny dzień, bez deszczu, teren należy zamieść raz dziennie. W przypadku deszczu teren jest sprzątany dwa razy dziennie. Kosze są sprzątane dwa razy w miesiącu. Powierzchnię należy myć 3 razy w sezonie, a znaki wycierać 5 razy w tym samym czasie.

Utrzymanie trawników

Pielęgnacja trawnika obejmuje koszenie, podlewanie, usuwanie opadłych liści i śmieci. Co 2 dni należy oczyścić trawniki z opadłych liści i nagromadzonych śmieci. Koszenie krzewów i trawy 5 razy w sezonie. Wiosną i jesienią, gdy na zewnątrz jest więcej uporczywych zabrudzeń spowodowanych opadami deszczu, należy regularnie przeczesywać trawnik ostrymi grabiami.

W okresie letnim, przy braku deszczu, należy codziennie rano lub wieczorem podlewać nasadzenia znajdujące się na danym terenie (w tym trawnik). Podlewanie wieczorem po godz. 18.00 lub rano przed godz. 8.00. W miesiącach letnich kosić trawniki co najmniej 5 razy, na wysokość 5 cm. Skoszona trawa powinna być całkowicie usunięta z terytorium w okresie 3 dni.

Grabie wachlarzowe służą do sprzątania ścinków trawy i liści. Nie należy używać ostrych grabi – w przeciwnym razie wierzchnia warstwa trawy zostanie uszkodzona. Jeżeli teren jest oddzielony od części mieszkalnej, do usuwania liści i trawy stosuje się dmuchawy, specjalne odkurzacze techniczne.

Cechy szczególne i niuanse

W przypadku wystąpienia ekstremalnych warunków pogodowych (np. oblodzenie, obfite opady śniegu, ulewny deszcz), zespół operacyjny (HQ) podejmie decyzję o dalszym trybie czyszczenia.

Ponadto kosze na śmieci muszą być opróżniane co 2 dni, a pojemniki myte co tydzień. Raz dziennie czyszczone są pojemniki na śmieci. Studzienki powinny być kontrolowane co kwartał.

przy zabrudzeniu lub dwa razy w sezonie do wytarcia kurzu i brudu tablice rejestracyjne, drogowskazy.

Tereny przylegające do placówek oświatowych podzielono ze względu na rodzaj pokrycia – nieulepszone (pokryte kostką brukową, makadamem) i ulepszone (pokryte kostką brukową, asfaltem), a także bez pokrycia. Ponadto obszary podzielono na 3 klasy według ruchu pieszego – do 50, do 100 i od 100 osób na godzinę. Przy czyszczeniu należy również uwzględnić następujące klasyfikacje.

Niezależnie od zajmowanego stanowiska, każdy pracownik szkoły ponosi odpowiedzialność dyscyplinarną w przypadku nieprzestrzegania przepisów określonych przez konkretne władze oświatowe.

Włączenie uczniów szkoły w realizację obowiązku

Zgodnie z prawem zabronione jest zmuszanie dzieci do wykonywania prac społecznych bez ich zgody i pozwolenia rodziców. Przepis ten nie dotyczy jednak planów dyżurów i innych zajęć, które są ujęte w planie lekcji. Kiedy uczniowie mają dyżur, wystarczy, że wyniosą śmieci, wyczyszczą tablicę, podleją kwiaty. Nauczyciel sporządza listę uczniów, z których każdy ma obowiązek w danym dniu.

Zmiany i inne prace są konieczne dla celów pielęgnacyjnych. Uczniowie, którzy utrzymują czystość w swoich klasach, rozumieją, że utrzymanie porządku wymaga wysiłku i że należy szanować ciężką pracę techników szkolnych.

Obecnie trwają prace nad projektem ustawy, która ma wpisać podbotniki na listę obowiązkowych zajęć społecznych, na które nie jest wymagana zgoda ucznia i jego rodziców.

Zaangażuj uczniów w dzień sprzątania

Dni sprzątania szkoły pomagają zachęcić do ciężkiej pracy oraz odpowiedzialnej i ostrożnej postawy wobec cudzych rzeczy i pracy. Podbotniki organizowane są co roku, a udział w nich mogą brać tylko dzieci i pracownicy, którzy zostali poinstruowani i przeszkoleni w zakresie procedur bezpieczeństwa i nie mają żadnych zastrzeżeń co do stanu zdrowia i bezpieczeństwa. Uczniowie i pracownicy otrzymują specjalny sprzęt ochronny (rękawice gumowe itp.). .) do zbierania liści, gałązek i ostrych przedmiotów.

Uczniowie mogą być przydzieleni do pracy z klasy 5. Jeśli dziecko jest sprawne medycznie, proponuje się zadania uproszczone lub zadania intelektualne, np. tworzenie planu lekcji, pilnowanie zapasów, zabawy organizowane między zadaniami. Sprzęt: wiadra, grabie, worki na pył, łopaty itp. . Za zgodą rodziców dzieci mogą przynosić sprzęt z domu.

Na 10 dni przed dniem sprzątania administracja szkoły przygotowuje zlecenie sprzątania. Dokument ten opisuje, gdzie odbywa się dzień sprzątania, kiedy. Nauczyciele, dzieci i ich rodzice są informowani o sprzątaniu.

Każde dziecko powinno otrzymać taką samą ilość pracy. Podzielenie uczniów na kilka grup według wieku lub płci. Na przykład starsi uczniowie mogą nosić ciężkie worki na śmieci, podczas gdy młodsi uczniowie zbierają śmieci i zamiatają ścieżki i ganki. Chłopcy biorą udział w kopaniu grządek, dziewczęta w bieleniu krawężników i drzew. Nauczyciele powinni pracować na równi z dziećmi.

Po zakończeniu dnia sprzątania przez upoważnione osoby sporządza się porządek sprzątania, w którym podaje się datę, liczbę uczestników i liderów oraz ilość wykonanych prac. Następnie analizowane są czynności robocze, a wyniki są również dokumentowane.